TA的每日心情 | 开心 2024-9-19 21:14 |
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签到天数: 757 天 [LV.10]以坛为家III
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课程概述:
作为中华文明的核心经典之一,《论语》是中国传统文化与教育的重要内容。《论语》言简义丰,包含孔子及其弟子在政治、经济、伦理,尤其是教育文化方面的智慧,不仅在中国影响深远,而且在世界声名远播。
本课程选择孔子及其三位优秀弟子(颜回、子路和子夏)为主要对象,依照7个专题从不同视角和层面对《论语》所蕴含的教育智慧进行品绎,具体分析孔子何以为伟大的教育家,理解孔门弟子何以为孔子眼中的优秀弟子,以利于大家欣赏、理解和践行《论语》的教育智慧,通过向孔子及其弟子借智慧,怎样做一个良师和习得为人处世之道,寻获一种快乐的人生世界。
授课目标:
“《论语》教育智慧品绎”重视引导学生观看视频,强调通过观看视频与在线讨论、独立完成单元测验和作业等环节的联动来促进学习,从而实现在教学相长过程中提升学习者的个体性发展。
课程目录:
第001课、NO.1 绪论第1节 《论语》的读音和释义.mp4
第002课、NO.2 绪论第2节 《论语》的篇章结构.mp4
第003课、NO.3 绪论第3节 《论语》的记录和编纂者.mp4
第004课、NO.4 绪论第4节 《论语》的主要传本.mp4
第005课、NO.1 绪论第5节 本课程纲要介绍.mp4
第006课、NO.2 绪论第6节 品绎方法.mp4
第007课、NO.3 绪论第7节 学习方法.mp4
第008课、NO.4 绪论第8节 《论语》的历史影响.mp4
第009课、NO.1 孔子生平简介.mp4
第010课、NO.2 孔子称谓封号.mp4
第011课、NO.3 基本含义.mp4
第012课、NO.4 时代背景.mp4
第013课、NO.5 生源简况.mp4
第014课、NO.6 历史意义.mp4
第015课、NO.7 束脩问题.mp4
第016课、NO.2 基本含义(一).mp4
第017课、NO.2 基本含义(二).mp4
第018课、NO.2 以学为乐(一).mp4
第019课、NO.2 以学为乐(二).mp4
第020课、NO.2 以学为乐(三).mp4
第021课、NO.2 不耻下问.mp4
第022课、NO.2 学无常师.mp4
第023课、NO.2 学思贯通.mp4
第024课、NO.1 基本含义.mp4
第025课、NO.2 教育对象.mp4
第026课、NO.3 人文底蕴.mp4
第027课、NO.4 教育作用.mp4
第028课、NO.5 理论基础.mp4
第029课、NO.6 教育与人性论.mp4
第030课、NO.7 诲人不倦之精髓.mp4
第031课、NO.8 教育方式.mp4
第032课、NO.1 基本含义(一).mp4
第033课、NO.2 基本含义(二).mp4
第034课、NO.3 伦理基础.mp4
第035课、NO.4 师生关系.mp4
第036课、NO.5 父子关系.mp4
第037课、NO.6 实现方式(一).mp4
第038课、NO.7 实现方式(二).mp4
第039课、NO.8 现实障碍.mp4
第040课、NO.1 基本含义.mp4
第041课、NO.2 师生关系.mp4
第042课、NO.3 方法概述.mp4
第043课、NO.4 观察法.mp4
第044课、NO.5 具体案例.mp4
第045课、NO.6 谈话法(一).mp4
第046课、NO.7 谈话法(二).mp4
第047课、NO.8 谈话法(三).mp4
第048课、NO.1 基本含义.mp4
第049课、NO.2 教育本质探析.mp4
第050课、NO.3 “道”之内涵解析.mp4
第051课、NO.4 “德”之内容概述.mp4
第052课、NO.5 德行.mp4
第053课、NO.6 德目.mp4
第054课、NO.7 立“德”之人.mp4
第055课、NO.1 生平简介(一).mp4
第056课、NO.2 生平简介(二).mp4
第057课、NO.3 生平简介(三).mp4
第058课、NO.4 心不违仁,博文约礼(一).mp4
第059课、NO.5 心不违仁,博文约礼(二).mp4
第060课、NO.6 心不违仁,博文约礼(三).mp4
第061课、NO.7 孔颜乐处,安贫乐道(一).mp4
第062课、NO.8 孔颜乐处,安贫乐道(二).mp4
第063课、NO.9 好学进取,不迁怒不贰过.mp4
第064课、NO.1 生平简介.mp4
第065课、NO.2 善于政事.mp4
第066课、NO.3 知行合一.mp4
第067课、NO.4 勇于直言.mp4
第068课、NO.5 见义勇为.mp4
第069课、NO.1 生平简介.mp4
第070课、NO.2 教学相长,共创儒学(一).mp4
第071课、NO.3 教学相长,共创儒学(二).mp4
第072课、NO.4 教学相长,共创儒学(三).mp4
第073课、NO.5 教学相长,共创儒学(四).mp4
第074课、NO.6 教学相长,共创儒学(五).mp4
第075课、NO.7 发明章句,传述春秋(一).mp4
第076课、NO.8 发明章句,传述春秋(二).mp4
第077课、NO.9 由学而教,传经后世.mp4
第078课、概论.mp4
第079课、NO.1 文之教.mp4
第080课、NO.2 文之教.mp4
第081课、NO.3 文之教.mp4
第082课、NO.4 文之教.mp4
第083课、NO.5 文之教.mp4
第084课、NO.6 文之教.mp4
第085课、NO.7 文之教.mp4
第086课、NO.8 文之教.mp4
第087课、NO.9 文之教.mp4
第088课、NO.10 文之教.mp4
第089课、NO.11 文之教.mp4
第090课、行之教.mp4
第091课、NO.1 忠之教.mp4
第092课、NO.2 忠之教.mp4
第093课、信之教.mp4
第094课、文行忠信小结.mp4
第095课、NO1. “因材施教”的含义(一).mp4
第096课、NO2. “因材施教”的含义(二).mp4
第097课、NO3 “因材施教”的含义(三).mp4
第098课、NO4. “因材施教”的含义(四).mp4
第099课、NO5. 实施“因材施教”的教学法及其智慧(一).mp4
第100课、NO6. 实施“因材施教”的教学法及其智慧(二).mp4
第101课、NO7. 实施“因材施教”的教学法及其智慧(三).mp4
第102课、NO8.“因材施教”的历史影响和当代价值.mp4
第103课、NO1. “学而优则仕”的含义(一).mp4
第104课、NO2. “学而优则仕”的含义(二).mp4
第105课、NO3. “学而优则仕”的含义(三).mp4
第106课、NO4. “学而优则仕”的含义(四).mp4
第107课、NO5. “学而优则仕”的含义(五).mp4
第108课、NO6. “学而优则仕”的历史影响(一).mp4
第109课、NO7. “学而优则仕”的含历史影响 (二).mp4
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链接: https://pan.baidu.com/s/1FJ6XbC2lgcTFBo4wE01LQA 密码: rc1j
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